Estoy segura de que muchos habéis pensado que si ponemos los dibujos en inglés a los niños, van a adquirir la lengua. Esta práctica no les va a perjudicar, aunque nos daría igual que fuera inglés o que fuera ruso. Hay un problema en la exposición a la televisión: no existe interacción con personas. Es decir, los niños solo reciben exposición a la lengua, pero es una exposición pasiva. La televisión no les pregunta cosas, ni espera de ellos que contesten ni les da refuerzo positivo si lo hacen bien, ni les hace cosquillas o les da besos. Para desarrollar la lengua es fundamental la interacción con otras personas y la propia práctica de la lengua de los niños. Por ello, no esperéis que por ponerles dos horas al día delante de Peppa Pig van a ser bilingües, además con un perfecto acento inglés británico.
Así que lo que como padres podéis hacer para ayudar a vuestros hijos, además de llevarlos a un colegio bilingüe, viajar al extranjero, acudir a actividades lúdicas en inglés, etc., es jugar con ellos o leer cuentos en inglés en casa.
Por ejemplo, el profesor Chacón nos enseñó la página del British Council en la que hay una serie de juegos, vídeos, actividades, etc. con las que podemos pasar un rato divertido practicando inglés con los niños. Os dejo unas imágenes que podéis utilizar para aprender el vocabulario de la comida.
Let's have fun!